Schulanmeldungen 24
Schulanmeldungen
Mittwoch 24.04. 8:00-15:00 Uhr
Donnerstag 25.04. 8:00-15:00 Uhr
Freitag 26.04. 8:00-14:00 Uhr
Es findet ein kurzes Anmeldegespräch statt.
Bitte bringen Sie das Zeugnis mit.
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Projektzeit Jg8
Projektzeit
Jahrgang 8
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Unsere Schule

Ein Ort zum Lernen & Leben

Wir sind eine Oberschule für die Klassen 5-10. Wir kümmern uns! Ganztagsunterricht, Schulstunden mit 80 Minuten Länge,  Projektunterricht, Mittagessen in der Schule, Lernzeit in den Mittagsstunden und Nachmittagsangebote sind einige unserer besonderen Merkmale.


Wir zählen alle


Lernen mit Zeit


Voneinander lernen

 

An der Heinrich-Behnken-Schule kann der Hauptschulabschluss, der Realschulabschluss und der Erweiterte Sekundarabschluss I erworben werden.


Einen Abschluss erwirbt, wer die Voraussetzungen für den Erwerb erfüllt und in nicht mehr als einem Fach der Abschlussprüfung eine schlechtere Note als ,ausreichend’ erreicht.

  • Jahrgang 9: Schriftliche Prüfung in Deutsch und Mathematik sowie eine mdl. Prüfung nach Wahl des Schülers (kein Sport).
  • Jahrgang 10: Schriftliche Prüfung in Deutsch, Mathematik und Englisch sowie mdl. Prüfung in Englisch + ein Fach nach Wahl des Schülers (kein Sport)

Die Prüfungen finden immer im 2. Halbjahr eines Schuljahres statt.

langfristige Termine  Das Kultusminsterium veröffentlicht die Prüfungstermine langfristig.

aktuelle Termine  In unserem Terminkalender sind die aktuellen Prüfungstermine und Nachschreibtermine hinterlegt.

 

Nach Jahrgang 9

Sekundarabschluss I Hauptschulabschluss
Den Sekundarabschluss I - Hauptschulabschluss erwirbt, wer die Mindestanforderungen (Durchschnitt Note 4) in allen Pflichtfächern einschließlich Englisch und in den Wahlpflichtkursen erfüllt hat. Nicht ausreichende Leistungen in der zweiten oder dritten Fremdsprache bleiben unberücksichtigt.

Ausgleichsregel

  • 1x 5 kein Ausgleich notwendig,
  • Abschluss auch mit 2 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden,
  • Abschluss auch mit 3 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden und
  • Abschluss mit 1 x 6 möglich, wenn 1 x 2 oder 2 x 3 in Ausgleichsfächern vorliegen, wobei mangelhafte Leistungen in einem weiteren Fach keines Ausgleichs bedürfen.

1 x 4 in einem E-Kurs kann als Ausgleich für 1 x 5 im G-Kurs oder anderen Fächern dienen.

Förderschulabschluss

Den Förderschulabschluss erwirbt, wer die Mindestanforderungen (Durchschnitt Note 4) in allen Pflichtfächern einschließlich Englisch und in den Wahlpflichtkursen erfüllt hat.

Ausgleichsregel

  • 1x 5 kein Ausgleich notwendig,
  • Abschluss auch mit 2 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden,
  • Abschluss auch mit 3 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden und
  • Abschluss mit 1 x 6 möglich, wenn 1 x 2 oder 2 x 3 in Ausgleichsfächern vorliegen, wobei mangelhafte Leistungen in einem weiteren Fach keines Ausgleichs bedürfen.

Nach Jahrgang 10

Sekundarabschluss I Hauptschulabschluss

Den Sekundarabschluss I - Hauptschulabschluss erwirbt, wer die Mindestanforderungen (Durchschnitt Note 4) in allen Pflichtfächern und Wahlpflichtkursen erfüllt hat. Nicht ausreichende Leistungen in der zweiten und dritten Fremdsprache bleiben unberücksichtigt.

Ausgleichsregel

  • 1x 5 kein Ausgleich notwendig,
  • Abschluss auch mit 2 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden,
  • Abschluss auch mit 3 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden und
  • Abschluss mit 1 x 6 möglich, wenn 1 x 2 oder 2 x 3 in Ausgleichsfächern vorliegen, wobei mangelhafte Leistungen in einem weiteren Fach keines Ausgleichs bedürfen.

Sekundarabschluss I Realschulabschluss

Den Sekundarabschluss I erwirbt, wer folgenden Bedingungen erfüllt:

  • Ausreichende Leistungen (Note 4) in zwei E-Kursen,
  • befriedigende Leistungen (Note 3) in zwei G-Kursen,
  • befriedigende Leistungen (Note 3) in zwei weiteren beliebigen Fächern ohne Fachleistungsdifferenzierung und im Durchschnitt ausreichende Leistungen in allen übrigen Pflichtfächern.

Das bedeutet:

2 x 4 in zwei E-Kursen
2 x 3 in zwei G-Kursen und
2 x 3 in Fächern ohne Kursstufung
Durchschnitt 4,0 in allen übrigen Fächern

Ausgleichsregel

  • 1x 5 kein Ausgleich notwendig,
  • Abschluss auch mit 2 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden und
  • Abschluss mit 1 x 6 möglich, wenn 1 x 2 oder 2 x 3 in Ausgleichsfächern vorliegen, wobei mangelhafte Leistungen in einem weiteren Fach keines Ausgleichs bedürfen.

Erweiterte Sekundarabschluss I

Den Erweiterten Sekundarabschluss I erwirbt, wer folgenden Bedingungen erfüllt:

  • befriedigende Leistungen in drei E-Kursen,
  • ausreichende Leistung in einem weiteren E-Kurs oder gute Leistungen in einem G-Kurs und
  • befriedigende Leistungen in zwei weiteren beliebigen Fächern ohne Fachleistungsdifferenzierung und
  • im Durchschnitt befriedigende Leistungen in allen übrigen Pflichtfächern. (Bis zu zwei sehr gute und gute Leistungen aus den E-Kursen dürfen mit eingerechnet werden.)

Das bedeutet:

3 x 3 in drei E-Kursen
1 x 4 in einem weiteren E-Kurs oder 1 x 2 in einem G-Kurs und
Durchschnitt 3,0 in allen übrigen Fächern ohne Kursstufung

Ausgleichsregel

  • 1x 5 kein Ausgleich notwendig,
  • Abschluss auch mit 2 x 5 möglich, wenn 2 x 3 vorhanden und
  • Abschluss mit 1 x 6 möglich, wenn 1 x 2 oder 2 x 3 in Ausgleichsfächern vorliegen, wobei mangelhafte Leistungen in einem weiteren Fach keines Ausgleichs bedürfen.

Ausgleichsregel und Anwendung

Für die Abschlüsse an der Oberschule sind bei der Bildung des Durchschnittswertes die Noten in E-Kursen durch die um eine Notenstufe bessere Note zu ersetzen.

Ausgleichsfächer dürfen nur um eine Stunde geringer unterrichtet werden, als das auszugleichende Fach.
Bsp.: Deutsch 4stündig kann nicht mit Sport 2stündig ausgeglichen werden.
Deutsch, Englisch und Mathematik können daher grundsätzlich nicht durch andere Fächer ausgeglichen werden (auch die Profile nicht - Ausnahme: Französisch).

Ob die Zeugniskonferenz von der Ausgleichsregel Gebrauch macht, steht in ihrer pflichtgemäßen Beurteilung.
Die Entscheidung richtet sich danach, ob die Zuerkennung der jeweiligen Berechtigung nach dem allgemeinen Leistungsbild der Schülerin oder des Schülers gerechtfertigt erscheint.
In der Beurteilung sind die unter pädagogischen und fachlichen Gesichtspunkten wesentlichen Umstände des Einzelfalls einzubeziehen.


Donnerstag, 15. Februar 2024 14:15

NaWi - Tag 2024 - Grundschüler besuchen die HBS

Die Schülerinnen und Schüler lernen gleich drei neue Fächer an diesem Tag kennen: Physik, Chemie und Biologie.

Warum sind diese Fächer neu für die 4. Klässler?

Sie haben in der Grundschule das Fach Sachunterricht, in welchem sie schon Themen aus den frei einzelnen Fächern kennenlernen. (z.B. Thema IGEL, Thema FEUER usw.)


Mittwoch, 20. Dezember 2023 09:10

Begehrte Plätze früh suchen

Ausstellung: Selsinger Oberschüler zeigen Eindrücke aus ihren Betriebspraktika

Von Lutz Hilken (Zevener Zeitung 19. Dezember 2023)

Das dreiwöchige Betriebspraktikum ist eine wichtige Erfahrung für die Neuntklässler der Oberschule in Selsingen. Positiv wie negativ. Diese an künftige Praktikanten aus jüngeren Jahrgängen weiterzugeben, ist Ziel einer Ausstellung in der Schule.

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Donnerstag, 23. November 2023 10:08

Fremdsprache im Rollenspiel

Wie Selsinger Oberschüler mit Alltagssituationen im Ausland umzugehen lernen

Bei der Polizei in New York eine Anzeige erstatten? Und dann noch auf Englisch? Diese und andere Aufgaben lösen Achtklässler der Oberschule Selsingen mit praxisnahen Rollenspielen im „Sprachendorf“. Die Jugendlichen bewältigen diverse Situationen.
 
Von Lutz Hilken (Zevener Zeitung 22. November 2023)
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Donnerstag, 16. Februar 2023 16:25

Was Arbeitgeber von Azubis erwarten

Ausbildungsmesse mit 15 Betrieben in der Selsinger Oberschule gibt Neuntklässlern Orientierung

Von Lutz Hilken (Zevener Zeitung 12. Februar 2023)

Was tun nach dem Schulabschluss? Eine Berufsausbildung beginnen? Und wenn ja: welche? Bei einer Ausbildungsmesse in der Selsinger Oberschule knüpfen Neuntklässler erste Kontakte mit Arbeitgebern. Die haben klare Erwartungen an ihre künftigen Azubis.

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Bevorstehende Termine

2 Apr
Betriebspraktikum Jahrgang 8
02.04.2024 - 19.04.2024
8 Apr
FK GSW
08.04.2024
8 Apr
DB
08.04.2024 13:30 - 15:00

Kontakt


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27446 Selsingen
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Öffnungszeiten

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